12月17日下午，信息工程系主办的“学生拥有智能手机利大于弊VS弊大于利”主题辩论赛圆满落幕。学院团委书记崔清占、公共教学部主任郑新娟莅临现场，与全系师生共同见证了这场思维与语言交织的精彩赛事。

比赛在主持人清晰有力的开场中拉开序幕。正方24平面设计1班与反方25计算机广告制作班辩手精神饱满，依次亮相。立论环节，正方紧扣“智能手机是学习工具与成长助力”展开论述，列举在线资源、即时通讯、智慧校园应用等实例，强调其对拓展视野、提升学习效率的积极作用；反方则以“智能手机易分散注意力、影响身心健康”为论点，从学业干扰、网络沉迷、安全隐患等方面，剖析其对学生成长的潜在风险。双方立论层次清晰、各有侧重，为后续交锋奠定扎实基础。

攻辩与自由辩论环节将现场气氛推向高潮。正方二辩、三辩连连发问，聚焦“线上学习的关键作用”“合理管理能否规避弊端”等议题；反方则沉着应对，以“学生自控力尚弱”“不良信息渗透风险”等观点予以反击。自由辩论中，双方针锋相对、妙语频出，既有实例支撑增强说服力，又结合校园生活引发共鸣。敏捷的思维、流畅的表达赢得现场阵阵掌声。

总结陈词阶段，双方四辩梳理全场逻辑，针对对方论证薄弱处进行有力回击，并进一步升华己方观点，为整场辩论画上圆满句号。

赛后，院团委崔书记对赛事进行点评。他充分肯定了辩手们的出色表现，指出双方准备充分、逻辑清晰，展现出良好的思辨能力与团队协作精神，同时也从论证深度、细节把握等方面提出宝贵建议，鼓励同学们“以辩促学、以论启思”，在观点碰撞中拓展认知边界。

信息工程系黄主任在总结讲话中表示，本次辩论选题贴近学生实际，不仅为同学们搭建了展示才华的平台，更引导大家深入、理性地看待智能手机使用问题。她希望同学们能将辩论中展现的思辨精神融入日常学习与生活，善用科技工具，促进自我成长。

此次辩论赛的成功举办，既丰富了信息工程系学生的校园文化生活，也有效提升了学生的批判性思维与语言表达能力，为进一步营造勤学善思、积极向上的校园文化氛围注入了新的活力。