为助力2025级新生快速融入校园生活、明确专业发展方向，制造工程系于开学第一周组织开展了内容丰富、意义深远的新生认知教育活动。此次活动在系部的统筹协调以及多位教师的协同配合下有序开展，新生们以饱满的热情和积极的求知态度参与其中，共同开启这场生动而充满启发的“开学第一课”。

实训环节是本次活动的一大亮点。新生们手持笔记本，全神贯注地聆听各方向专业教师的讲解，认真细致地记录。他们积极提问，主动靠近设备仔细观察。在教师的耐心指导下，新生们初步接触并了解了专业实训设备，为后续的技能学习奠定了坚实基础。这一环节不仅让新生对专业实践有了直观认识，更激发了他们投身技能学习的热情。

 心理健康培训环节在布置温馨、灯光柔和的会议室中温馨展开。培训老师用通俗易懂的语言为新生们讲解情绪调节、人际适应等实用心理知识。为了让学生们更好地理解和掌握，老师还精心设计了互动小游戏。在欢声笑语中，新生们逐渐打破了彼此之间的陌生感，建立了信任关系，同时也学会了用轻松的方式释放初入校园的紧张情绪。

 集体观看九三阅兵仪式时，同学们神情庄重，当看到威武雄壮的阅兵方阵时，他们自发地鼓起掌来，脸上洋溢着浓厚的爱国情怀。在校史馆参观环节，教师们用生动的语言为新生们讲述了学院的发展历程和优秀校友的成长故事，新生们认真聆听并仔细记录。通过参观，新生们对学院的历史文化有了更深入的了解，也感受到了学院深厚的底蕴和优良的传统。

 这次新生认知教育活动以专业认知为起点，融入了校史教育、爱国教育与心理适应教育，形成了一个有机的整体，有效激发了新生的学习动力和专业认同感。新生们勤学好问、充满朝气，展现出积极向上的精神风貌；教师和班主任团队协同支持、全程护航，为活动的顺利实施提供了有力保障。

 制造工程系将继续秉持“以生为本”的教育理念，为新生成长搭建更加丰富多样的平台，助力每一位学生在技能道路上踏实前行，书写属于自己的精彩篇章。