为了进一步提升教师职业素养和心理育人能力，11月26日下午，公共教学部召开师德师风建设暨提升教师职业素养和心育能力专题会议，公共教学部主任郑新娟主持会议，部门专职教师及全体外聘教参加会议。

范爱华老师以“做一个幸福中职老师的‘道与术’”为主题进行了精彩的演讲。她结合自身的丰富经历，生动分享了如何在中职教育领域中找到幸福感和成就感，以及提升职业素养和心理育人能力的方法和技巧。范老师指出，提升教师的心育能力至关重要，通过关注学生的生活、学习和心理状态，教师可以更有效地帮助学生成长。她强调，教师应保持积极的心态，用微笑和自我激励提升幸福感，从而感染学生，营造积极向上的学习氛围。同时，也分享了一些实用的课堂管理技巧，如课间与学生亲切交流、平等对待每位学生、耐心聆听他们的心声，以及运用有效的沟通技巧等，鼓励教师不断进步，追求“今天比昨天教得好，这一节课比上一节课教得好”的目标。

李娜副主任对期中教学检查中发现的问题进行了总结，并对部门的日常工作提出了详细要求和改进措施。她特别强调了教案、作业布置与批改、听课记录等方面的重要性，鼓励教师们将会议内容不仅“听到心里去”，更要“落实到行动上”，确保教学工作的高效率和高质量。

郑新娟深入解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。她要求教师们严格按照准则要求，强化责任担当，划清“红线”，守住“底线”，筑牢“防线”，提高自身的思想觉悟和师德修养，弘扬优良师德师风，维护好教师职业形象。同时提出四点要求：一是爱岗敬业，忠于教育事业，严明纪律，不忘初心、牢记使命；二是关注学生安全，特别是心理健康问题，以心育心，为党为国培养健康向上的时代新人；三是秉持上进和拼搏的精神，不断加强学习，提升教学能力和专业水平；四是用教育家精神涵养师德师风，以优良的思想政治素质影响和引领学生，努力成为“四有”好老师。

此次专题会议不仅是一次知识的充电，更是一场心灵的洗礼。教师们深刻认识到了自己在学生教育中的责任和使命，坚定了提升自身师德师风的决心和信心。大家纷纷表示，将以更加饱满的热情和严谨的态度投入到工作中，为学生的成长和发展创造更好的教育环境和条件。

公共教学部将以此次会议为契机，持续加强师德师风建设，完善教师培训体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。